ΑΛΕΞ Π.
(10.0)
28 Φεβρουαρίου 2024
8 μήνες, 3 εβδομάδες πριν
« Η κυρία Λιώλιου είναι ένας εξαιρετικός άνθρωπος με πάρα πολλές γνώσεις και υπομονή που βοήθησε την κόρη μου στο μάθημα IB Higher level Biology. O στόχος ήταν εξαιρετικά δύσκολος αλλά το παιδί ήδη μετά από τα 2-3 πρώτα μαθήματα απέκτησε μια οπτική και γενικές γνώσεις που την έκαναν να ξεχωρίσει. »
| Επικοινωνία & Συνεργατικότητα | Άριστη |
| Συνέπεια & Μεθοδικότητα | Άριστη |
| Εκπαιδευτική Φιλοσοφία | Άριστη |
| Διδακτική Ικανότητα | Άριστη |
| Επιστημονική Κατάρτιση | Άριστη |
Διδακτικές Ώρες:16
ΕΛΕΑΝΝΑ Σ.
(10.0)
28 Φεβρουαρίου 2024
8 μήνες, 3 εβδομάδες πριν
« Εκτός από τη γνωστική της επάρκεια, τη συνέπεια και τη διδακτική ικανότητά της, νοιάζεται για τους μαθητές της πραγματικά. »
| Επικοινωνία & Συνεργατικότητα | Άριστη |
| Συνέπεια & Μεθοδικότητα | Άριστη |
| Εκπαιδευτική Φιλοσοφία | Άριστη |
| Διδακτική Ικανότητα | Άριστη |
| Επιστημονική Κατάρτιση | Άριστη |
Διδακτικές Ώρες:8
ΔΑΝΑΗ Α.
(9.6)
5 Δεκεμβρίου 2023
11 μήνες, 2 εβδομάδες πριν
« Εξαιρετικά συνεπής και κατανοητική. Βοηθάει τους μαθητές στο έπακρον και όποτε είναι αναγκαίο κάνει έξτρα μαθήματα, πάντα κοιτώντας το τι είναι καλύτερο για τον μαθητή. »
| Επικοινωνία & Συνεργατικότητα | Άριστη |
| Συνέπεια & Μεθοδικότητα | Άριστη |
| Εκπαιδευτική Φιλοσοφία | Πολύ Καλή |
| Διδακτική Ικανότητα | Άριστη |
| Επιστημονική Κατάρτιση | Άριστη |
Διδακτικές Ώρες:18
ΑΓΓΕΛΙΚΗ Γ.
(10.0)
2 Δεκεμβρίου 2023
11 μήνες, 3 εβδομάδες πριν
« Το υλικό που μου έχει δώσει για την Βιολογία είναι παρά πολύ βοηθητικό το ίδιο και οι σημειώσεις της. Ο τρόπος που εξηγεί τις ορολογίες κάνουν το μάθημα να είναι ευχάριστο και κατανοητό. Είναι πάντα στην ώρα της και κάθεται περισσότερη ώρα μαζί μου όταν την χρειάζομαι για να λύσω τις απορίες μου. »
| Επικοινωνία & Συνεργατικότητα | Άριστη |
| Συνέπεια & Μεθοδικότητα | Άριστη |
| Εκπαιδευτική Φιλοσοφία | Άριστη |
| Διδακτική Ικανότητα | Άριστη |
| Επιστημονική Κατάρτιση | Άριστη |
Διδακτικές Ώρες:16
ΖΕΤΑ Ζ.
(10.0)
2 Οκτωβρίου 2023
1 χρόνος, 1 μήνας πριν
« Η κυρία Λιώλιου δίνει έμφαση σε σημεία που ο μαθητής έχει ελλείψεις με αποτέλεσμα ο μαθητής να καταλαβαίνει τα λάθη του, να καλύπτει τα κενά του και να βελτιώνει τα αποτελέσματά του. »
| Επικοινωνία & Συνεργατικότητα | Άριστη |
| Συνέπεια & Μεθοδικότητα | Άριστη |
| Εκπαιδευτική Φιλοσοφία | Άριστη |
| Διδακτική Ικανότητα | Άριστη |
| Επιστημονική Κατάρτιση | Άριστη |
Διδακτικές Ώρες:12