Βρέθηκαν 35 καθηγητές, 3 σελίδες

« Έξυπνος τρόπος προβολής για καθηγητές και δασκάλους. »
-- Άγης

μαθηματικά πειραιάς

Μαθηματικός

Μαθηματικός με εμπειρία παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα και αναλαμβάνει μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου. Το πρόγραμμα διδασκαλίας των μαθημάτων συντάσσεται σε συνεργασία με τον κάθε διδασκόμενο, σε ωράρια που ο ίδιος θεωρεί αποδοτικά και ανανεώνεται ή αναπροσαρμόζεται όταν αυτό χρειάζεται.



Έμπειρη Μαθηματικός

Έμπειρη καθηγήτρια με φροντιστηριακή πείρα, διπλωματούχος της φυσικομαθηματικής σχολής του πολυτεχνείου και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα μαθηματικών και φυσικής σε μαθητές γυμνασίου, λυκείου. Ατομικά ή σε γκρουπ, σε πολύ προσιτές τιμές! Παρέχονται δωρεάν σημειώσεις θεωρίας, πλούσιο ασκησιολόγιο και ωριαίο διαγώνισμα αξιολόγησης στο τέλος κάθε κεφαλαίου. Εξασφαλισμένη επιτυχία που στηρίζεται στο τρίπτυχο: υπευθυνότητα, μεθοδικότητα, μεταδοτικότητα.



Καθηγήτρια Μαθηματικών

Καθηγήτρια Μαθηματικών, κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης, με πολυετή εμπειρία στην δημόσια εκπαίδευση αλλά και στην διδασκαλία κατ' οίκον, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου σε ιδιαίτερα προσιτές τιμές. Σωστή καθοδήγηση πάντα με απώτερο στόχο την κατάκτηση της γνώσης αλλά και με βασικό κριτήριο τη διαμόρφωση ενός ευχάριστου και θετικού μαθησιακού κλίματος.



Ιδιαίτερα Μαθήματα από Δασκάλα

Δασκάλα και πτυχιούχος του παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα σε παιδιά δημοτικού. Παροχή βοήθειας και καθοδήγησης για τη διεκπεραίωση των σχολικών εργασιών και επιπλέον εξάσκηση με δημιουργικές δραστηριότητες σε γλώσσα και μαθηματικά. Δημιουργική και παιδαγωγική απασχόληση στον ελεύθερο χρόνο. Τιμή συζητήσιμη.



Καθηγητής Πληροφορικής

Πτυχιούχος ΙΕΚ, ειδικός εφαρμογών πληροφορικής, με εμπειρία, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα πληροφορικής σε μαθητές δημοτικού, γυμνασίου. Επίσης, παρέχω υποστήριξη σε μαθηματικά, φυσική, χημεία. Τιμές πολύ προσιτές. Σκοπός η ανάδειξη των μονοπατιών που οδηγούν στην αβίαστη και βιωματική κατάκτηση της γνώσης και όχι τη στείρα παροχή γνώσεων ή την άγονη αποστήθιση.