Βρέθηκαν 187 καθηγητές, 13 σελίδες

« Ιδανικό για όσους ενδιαφέρονται για υπηρεσίες ιδιωτικής εκπαίδευσης. »
-- Νότης

οικονομολόγος -

Ιδιαίτερα μαθήματα ΑΟΘ και ΑΟΔΕ

Αριστούχος απόφοιτος της Σχολής Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Βαθμός Πτυχίου: 8.38) με Μεταπτυχιακό στα Οικονομικά και Χρηματοοικονομικά στο ίδιο Πανεπιστήμιο και πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων από τον ΕΟΠΠΕΠ, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα ΑΟΘ (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ) και ΑΟΔΕ (ΕΠΑΛ). Δωρεάν διανομή εκπαιδευτικού υλικού (προσωπικές σημειώσεις, παλαιά θέματα Πανελληνίων, θέματα ΟΕΦΕ) καθώς και χρήση εξωσχολικών βοηθημάτων. Τιμή συζητήσιμη. Ειδικές τιμές σε γκρουπ.



Ιδιαίτερα Μαθήματα Οικονομικών

Η αγάπη μου για την διδασκαλία, υπήρξε καθοριστικός παράγοντας, στην πορεία της επαγγελματικής ζωής μου. Με σεβασμό στον μαθητή και επίγνωση των συνθηκών που επικρατούν, παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Οικονομικών σε μαθητές Λυκείου (Γενικού, ΕΠΑΛ) και φοιτητές Πανεπιστημίου (Λογιστική) σε προσιτές τιμές. Στον απαιτητικό αγώνα, για την εισαγωγή σου στο Πανεπιστήμιο, θα χαρώ να είμαι αρωγός και συμπαραστάτης. Υπάρχει δυνατότητα διαδικτυακών (online) και δια ζώσης μαθημάτων με δικές μου σημειώσεις. Το πρώτο μάθημα παρέχεται δωρεάν.



ΑΟΘ και ΑΟΔΕ Γ΄ Λυκείου

Κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και λογιστής Α΄ τάξης, παραδίδει ιδιαίτερα μαθήματα λογιστικής και οικονομικών, ενώ αναλαμβάνει υπεύθυνα και την προετοιμασία μαθητών Γ΄ Λυκείου για τις πανελλήνιες εξετάσεις στα μαθήματα ΑΟΘ και ΑΟΔΕ κατ οίκον και μέσω Skype. Σκοπός είναι η επιτυχία του μαθητή. Απλά η επιτυχία θέλει δουλειά και προσπάθεια. Μαζί θα τα καταφέρουμε! Στόχος δεν είναι μόνο μία καλή σχολή αλλά μία σχολή που θα δίνει μόνιμη εργασία και καλές απολαβές. Θα χαρώ να πορευτούμε μαζί.



Ιδιαίτερα μαθήματα ΑΟΘ

Με πολλή όρεξη διδάσκω κυρίως διαδικτυακά (online) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ΄ Λυκείου και Μαθηματικά μέχρι Α΄ Λυκείου ενώ επίσης αναλαμβάνω και τη μελέτη παιδιών του Δημοτικού (ή επαναληπτικά μαθήματα τα Σαββατοκύριακα). Είμαι πτυχιούχος Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ και έχω δύο μεταπτυχιακά, το ένα στις Επιστήμες της Αγωγής και το άλλο στη Δημόσια Διοίκηση. Στόχος μου είναι ο μαθητής να μην αντιμετωπίζει το διάβασμα ως αγγαρεία αλλά με φυσικό τρόπο να διευκολύνεται στην καθημερινή μελέτη του, να επιλύνονται οι απορίες του και να μην μένουν και συσσωρεύονται κενά.



ΑΟΘ - Οικονομικές Επιστήμες

Η εμπειρία μου σε πολλά αντικείμενα που άπτονται του οικονομικού χώρου (τραπεζικός τομέας, διοίκηση επιχειρήσεων, marketing) μπορεί να βοηθήσει στον επαγγελματικό προσανατολισμό ενός εφήβου που ακόμη ψάχνεται να δημιουργήσει το επαγγελματικό του προφίλ. Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα σε Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) και Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (ΑΟΔΕ) για μαθητές Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ). Είμαι ευέλικτος σε ωράρια και πρόθυμος να βοηθήσω όσους μαθητές έχουν αποφασίσει να πετύχουν τους στόχους τους. Η δοκιμή είναι δωρεάν και είναι απαραίτητη.



Ιδιαίτερα μαθήματα Οικονομικών

Αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών για τις πανελληνίες εξετάσεις σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ καθώς και σε IB (International Baccalaureate). Ακόμα, αναλαμβάνω την προετοιμασία φοιτητών με κύριο αντικείμενο διδασκαλίας μου τη Μικροοικονομία, τη Μακροοικονομία και την Οικονομική Ανάλυση. Μελημά μου είναι η παραστατική διδασκαλία, χρησιμοποιώντας καθημερινά παραδείγματα έτσι ώστε μαθητές και φοιτητές να κατανοούν πλήρως τις διάφορες έννοιες της οικονομικής επιστήμης. Τέλος, λόγω των νέων δεδομένων της ζωής μας, τα μαθήματα δύναται να γίνονται εξ αποστάσεως (online) με τη χρήση γραφίδας και αντίστοιχων προγραμμάτων. Θα χαρώ να σας γνωρίσω και να βάλω τα δυνατά μου για την επίλυση οποιασδήποτε απορίας σας!
... δείτε περισσότερα ...



Ιδιαίτερα μαθήματα Οικονομικών

Από το 2012 παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα για Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) σε μαθητές Λυκείου. Παράλληλα παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα σε φοιτητές στα μαθήματα της Μικροοικονομικής και Μακροοικονομικής και εκπονώ εργασίες για φοιτητές οικονομικών σχολών. Έχω συνεργαστεί με αρκετούς μαθητές αυτά τα χρόνια. Το κλειδί για την επιτυχία τους, θεωρώ, είναι η έλλειψη του χάσματος γενεών, πράγμα το οποίο συνετέλεσε σε ουσιαστική και ειλικρινή επικοινωνία και συνεργασία. Τέλος, πιστεύω ακράδαντα ότι για να πετύχει ένας μαθητής πρέπει πρώτα να πειστεί ότι πρέπει να διαβάσει. Είμαι σε θέση όχι απλά να πείσω έναν μαθητή για το παραπάνω, αλλά και να του δώσω κίνητρο, γνώσεις και μεθόδους για μια επιτυχημένη πορεία στις Πανελλήνιες.
... δείτε περισσότερα ...